1、校园公共开放空间是为校园师生服务的，只有获得师生的参与和喜爱，才是具有活力的空间。01 设计理念 功能分区充分体现“以人为本”的理念，把各个区域有机集合起来。在规划中传承校园文化、地域特色，所设计的景观应反映各自学校人文精神和特色，做到校园文化与景观相互融合。
2、以下是我为你整理的校园公共空间设计，希望能帮到你。 校园公共空间综合设计 【内容摘要】现代教育理念对大学校园提出了新的要求，校园公共空间成为非正式交流、个性活动的主要场所之一，其空间品质的高低、活力的大小深刻地影响着大学校园的学术氛围和校园文化。
3、校园公共空间设计，艺术展览空间设计。校园公共空间设计名称能够清晰地表达设计的主题和目的，这样可以让人们更好地理解设计的意图，并对设计产生兴趣。艺术展览空间设计名称与展览的主题和内容相符，可以让观众更好地理解展览的意义和目的，从而更好地欣赏和理解艺术品。
4、因办公的需要，需在行政楼附近设有临时停车场所。学生生活区从学生的角度看，学生生活区是校园中最受人喜欢的空间。多由宿舍楼、食堂、洗浴中心等建筑组成。在该区域可以开辟林间空地，设立花坛和围合性休息座椅，同时可设计供学生节假日聚会的公共空间。
1、建筑学类：建筑学类专业在兰州城市学院也是一个热门选择。包括建筑学、城乡规划、景观设计等专业，培养学生具备建筑设计和规划能力，适应城市建设和发展的需求。旅游管理类：随着旅游业的快速发展，旅游管理类专业在兰州城市学院也备受青睐。
2、甘肃农业大学林学院园林系起源于1982年设立的林学院城镇园林自学考试大专班，经过多年发展，于1994年成立园林教研组，1998年正式成为拥有园林本科专业的学院，并在2002年设立园林系。
3、主要课程：建筑设计基础、建筑设计原理、建筑结构、建筑构造、中国建筑史、外国建筑史、建筑物理、建筑设备、公共建筑设计原理、居住建筑设计原理、城市规划与设计原理、园林景观与庭院设计等。主要专业方向：建筑设计、景观方向、建筑技术。 城乡规划专业现为硕士一级学科授权点。
4、城市规划与设计类专业：如城市规划与设计、城市设计与管理等。建筑环境与设备工程类专业：如建筑环境与能源应用技术、建筑设备工程技术等。土木工程类专业：如土木工程技术、道路与桥梁工程技术等。给排水工程类专业：如给排水工程技术、供热与通风工程技术等。
风景园林属于建筑大类专业，工科专业，多出现在建筑类比较强的工科院校，建筑类院校，以及林业院校和部分农业院校，这一点在风景园林学科评估中体现的很充分。
风景园林专业属于什么大类：风景园林属于工学和艺术学门类。风景园林 风景园林主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复等。
风景园林专业从排名来看，在专业学科中属于工学类中的土建类，其中土建类共15个专业，风景园林专业在土建类专业中排名第6，在整个工学大类中排名第45位。
风景园林是工学门类下的建筑类专业。风景园林（Landscape Architecture）是中国普通高等学校本科专业，属于工学门类下的建筑类。该专业主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复等。
属于建筑类专业。风景园林是普通高等学校本科专业，属于建筑类专业，学制五年或四年，授予工学学士或艺术学学士学位，专业代码082803。
景观设计专业主干课程：城市居住区景观设计、城市滨水公园景观设计、城市风景旅游区景观设计、城市广场景观设计、城市步行街景观设计、园林工程；手绘效果图表现技法、CAD、PS、3Dmax；园林制图、工程预算、景观设计概论、景观设计原理、中西方建筑史、观赏植物学等。
园林专业选科要求：通常要求选考生物，部分大学要求选考物理、生物或者化学、生物才能报考。
首先，景观不学化学；高数是大学里的必修课，不管你是文科还是理科都要学的，但是当然会像高中那样难易不同；兴趣是最好的老师。
景观设计主要学习景观理论，景观设计软件（主要是3dmax，CAD和Photoshop有时候也需要会sketchup）的操作，工程制图（主要是方案图和施工图），以及景观设计手绘，最后是一个合格的景观设计师也必须了解常见植物的生长习性和栽培养护技术。景观设计师一般是学习园林专业，如果是硕士阶段的话就要选择规划设计方向。
在我院一级学科下设置景观建筑学二级学科主要基于以下理由： 1）景观建筑学是建筑学与城市规划的学科发展的需要，随着我院建筑学与城市规划学科的扩大和深化，细分专业和拓展新的研究方向是必然的发展趋势。
风景园林基础理论：学科融贯方法：风景园林学的具体规划设计过程，吸收了“整体论”、“开放复杂巨系统论”和“融贯学科”的成果，应用相关科学（自然和社会科学）、技术（构造、材料）和艺术的知识和手段，综合解决风景园林学规划、设计、保护、建设和管理中遇到的开放性、复杂性问题。
1、风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以生物、生态学科为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
2、专业介绍 风景园林是中国普通高等学校本科专业，主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复等。例如：公园绿地的规划，城市道路景观的设计，旅游开发区园林的建设，花卉草木的培育养护，颐和园、拙政园等古典园林的保护和修复等。
3、风景园林设计是以生物、生态学科为主，并与哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科，属于土木建筑大类中的建筑设计类。开设该专业的目的是培养能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。
4、风景园林专业简介风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以生物、生态学科为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
1、风景园林属于建筑大类专业，工科专业，多出现在建筑类比较强的工科院校，建筑类院校，以及林业院校和部分农业院校，这一点在风景园林学科评估中体现的很充分。
2、属于建筑类专业。风景园林是普通高等学校本科专业，属于建筑类专业，学制五年或四年，授予工学学士或艺术学学士学位，专业代码082803。
3、风景园林专业可以在园林、旅游类企业从事园林规划、园林建设、景区建设、景观设计等工作，也可以在政府、事业单位从事园林保护，城市景观设计等工作。
4、风景园林专业简介如下：风景园林主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复等。例如：公园绿地的规划，城市道路景观的设计，旅游开发区园林的建设，花卉草木的培育养护，颐和园、拙政园等古典园林的保护和修复等。
5、风景园林专业解析 风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以生物、生态学科为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
6、风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以生物、生态学科为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。建筑类本科专业包括：建筑学专业、城乡规划专业、风景园林专业。